科學(xué)的性教育能幫助孩子坦然接受成長(zhǎng)中生理和心理的變化,懂得處理自己的情感,免受性侵害

父母怎樣與孩子談性

賴珍珍

2016年09月02日08:12  來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
 

  性學(xué)習(xí)貫穿人的一生。長(zhǎng)久以來,人們對(duì)性教育有一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):性教育就是性生理教育。其實(shí),性教育包括性知識(shí)、性觀念、性審美等內(nèi)容。科學(xué)的性教育,不但能幫助孩子坦然接受成長(zhǎng)過程中生理和心理的變化,而且能夠使其懂得如何處理自己的情感,免受性侵害。那么,作為家長(zhǎng),如何與孩子談?wù)撔阅兀?/p>

  1.性教育越早開始越好。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子接收信息的渠道更多了。很多孩子在電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)上早已看過許多親密鏡頭,甚至連科學(xué)節(jié)目也在講述動(dòng)物的性。不要等到什么“時(shí)機(jī)成熟”或是青春期來了,才和子女談?wù)撔。作為家長(zhǎng),應(yīng)該從孩子很小的時(shí)候起就把握機(jī)會(huì),在孩子開始問“我從哪里來”或“為什么女孩坐著尿尿,男孩站著尿尿”時(shí)就開始和孩子談性。

  2.給予孩子科學(xué)的知識(shí)。有些父母總是不好意思在孩子面前直呼生殖器官或關(guān)于性的一些名稱,而采取一些隱晦的說法來代替,這是不合適的。正確做法應(yīng)該是:給予孩子科學(xué)的知識(shí),將有關(guān)性的正確名稱教給孩子。父母首先要克服害羞、難以啟齒的心理,自然地說出“陰莖”“陰囊”“陰道”這些生殖器官的名稱,才能談?wù)撔郧趾Φ雀钊氲脑掝},更好地進(jìn)行家庭性教育。在孩子表達(dá)困惑時(shí),要給予孩子正確的解釋,而不是用一些虛構(gòu)的內(nèi)容欺騙、嚇唬孩子。例如,當(dāng)孩子問自己從哪里來,有些父母會(huì)騙孩子:“從垃圾堆里撿來的”“胳肢窩里蹦出來的”。這樣的說法并不利于孩子的成長(zhǎng)。

  3.承認(rèn)自己的知識(shí)有限。在面對(duì)孩子千奇百怪的問題時(shí),父母的知識(shí)難免捉襟見肘,不知道該如何回答。父母在回答不上孩子的問題時(shí),不要回避,不要不懂裝懂,更不要惱羞成怒。父母可以當(dāng)著孩子的面,勇敢地承認(rèn)自己知識(shí)有限,告訴孩子:“你問的這個(gè)問題真是太好了,我暫時(shí)不知道怎么回答你。但是我們可以一起來尋找答案,查一些資料,弄清楚這個(gè)問題。”孩子就會(huì)明白,父母也不是無所不知的人,碰到難題時(shí)家人可以一起學(xué)習(xí),一起解決。

  4.尊重孩子的不同看法。當(dāng)孩子表達(dá)性想法時(shí),如果這個(gè)看法不符合父母的期望,有些父母可能會(huì)馬上否定,甚至態(tài)度比較嚴(yán)厲。其實(shí),父母應(yīng)該尊重孩子的看法。當(dāng)遇到這種情況時(shí),父母可以了解孩子想法背后的原因,肯定孩子提出自己的想法,再循序漸進(jìn)地說明這個(gè)想法有什么合理和不合理之處,然后說出自己的想法。家長(zhǎng)與孩子平等交流,有助于培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。

 。ㄗ髡邽楸本⿴煼洞髮W(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院碩士研究生)


  《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2016年09月02日 19 版)

(責(zé)編:權(quán)娟、許心怡)

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