最近，西安中心醫(yī)院骨二科病人出院前必須經(jīng)過一場考試，成績合格方能出院的消息在網(wǎng)上引發(fā)關注。出院考試到底考什么、怎么考也成為大家關心的話題。據(jù)介紹，出院試卷題目主要包括基本病況、飲食、藥物、功能鍛煉、復診時間5個方面內(nèi)容。

　　通常情況下，患者出院時，醫(yī)生會將出院注意事項寫入出院醫(yī)囑，有時醫(yī)生和護士還會當面囑咐，進行針對性告知。但醫(yī)務人員在這方面做得好不好，患者看不看醫(yī)囑、能夠領悟多少，實際效果如何等，都沒有衡量標準。“出院考試”則可讓患者產(chǎn)生一定壓力，進而更專心地聽醫(yī)務人員的健康教育，而醫(yī)務人員為了確�；颊甙磿r出院，不僅要在平時強化健康教育，而且要在患者出院前進行個性化教育。否則，一旦成績不合格，尷尬的將是醫(yī)務人員。

　　不必擔心“出院考試”會限制患者的權利，這不過是提升健康教育質(zhì)量的一種手段。事實上，該科室也并沒有因患者考試不合格而延遲出院，而是通過強化健康教育、讓家屬代為記住醫(yī)囑等方式，確�；颊甙磿r出院與健康教育質(zhì)量兼顧。

　　當前，健康理念已發(fā)生轉(zhuǎn)變，更加注重疾病全過程干預。醫(yī)務人員不僅要為患者提供優(yōu)質(zhì)的院內(nèi)診療服務，也有義務將服務前溯至院前、延伸至院后。而打破醫(yī)院“圍墻”，連接預防、治療、康復的一個重要紐帶，正是健康教育。

　　醫(yī)務人員全面高效地履行健康教育法定義務是必然趨勢。一家醫(yī)院推出的“出院考試”或許并不完善，但它是健康教育的一個操作標準與衡量指標，只有當類似標準與指標更多一些時，醫(yī)務人員健康教育才不再是件可為可不為的事�！跚飳崳ㄡt(yī)生）