李校堃代表：將康復(fù)醫(yī)學(xué)納入國(guó)家一級(jí)學(xué)科 加快康復(fù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)

“康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前，我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)人才缺口大，學(xué)科發(fā)展難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，需要更多的資源傾斜與支持�！比珖�(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、溫州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)李校堃說(shuō)。

李校堃介紹，我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展至今已經(jīng)有確定的研究對(duì)象，形成了相對(duì)獨(dú)立、自成體系的理論、知識(shí)基礎(chǔ)和研究方法，有若干可歸屬的二級(jí)學(xué)科，且得到學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)同。然而，結(jié)合康復(fù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的緊迫性，康復(fù)醫(yī)學(xué)不適合繼續(xù)作為二級(jí)學(xué)科，已經(jīng)具備增設(shè)為一級(jí)學(xué)科的條件。此外，康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科尚沒(méi)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，不利于學(xué)科科研水平的提升。

為此，李校堃建議將康復(fù)醫(yī)學(xué)納入國(guó)家一級(jí)學(xué)科，建立全面系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)體系，推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的深入發(fā)展，提升康復(fù)醫(yī)學(xué)在國(guó)家醫(yī)學(xué)體系中的地位；設(shè)立康復(fù)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，側(cè)重開(kāi)展前沿康復(fù)醫(yī)學(xué)研究，推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)科研水平提升，培育創(chuàng)新成果，服務(wù)康復(fù)實(shí)踐。

同時(shí)，為吸引、培養(yǎng)和激勵(lì)一批康復(fù)領(lǐng)域的卓越人才，推動(dòng)康復(fù)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，李校堃還建議，在國(guó)家高層次人才申報(bào)指南中設(shè)立國(guó)家級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才計(jì)劃。